 ORIENTACION VOCACIONAL INTEGRAL Y ASERTIVA. |
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Psic. Angel Rosales
DIRECTRICES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
EN LA UNIDAD DE PSICOLOGÍA TERAPÉUTICA BRINDAMOS UNA MODALIDAD DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL, A LA MEDIDA DE LOS JOVENES POR TERMINAR PREPA O BACHILLERATO, ASÍ COMO PARA ALUMNOS DE TERCERO DE SECUNDARIA.
** ORIENTACIÓN VOCACIONAL INTEGRALY ASERTIVA**.
Que un joven sea guiado para elegir una carrera apropiadamente, es de tal importancia porque tanto él como sus padres deben hacer conciencia de la trascendencia de esta decisión. Viéndolo desde una perspectiva realista basta reflexionar al respecto de lo siguiente:
"Cuantas personas adultas laboralmente productivas, pudieran estar encontrando satisfacción, plenitud y autorrealización en su trabajo y en su vida, de no ser porque hicieron una elección incorrecta en su juventud, ahora es característico ver que gente adulta que reniega por la frustración que le acarrea su trabajo”.
En la mayoría de las instituciones, los orientadores educativos, psicólogos o trabajadoras sociales, atienden, en la medida de lo posible, al alumno indeciso vocacionalmente hablando; si es necesario procuran canalizarlo a un servicio profesional de orientación. Paradigmáticamente, siendo muchísimos los estudiantes que terminan la preparatoria o el bachillerato, son muy pocos los que tienen la voluntad de cursar por un proceso completo de orientación vocacional impartido por un experto.
METODOLOGÍAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
Las modalidades de orientación vocacional son diversas en su metodología, las dos principales son:
1) MODALIDAD ACTUARIA .- Se limita a la aplicación de una batería de pruebas psicométricas y a la retroalimentación mecanicista de los resultados.
2) MODALIDAD CLÍNICA.-Es un proceso analítico en el que se aplican tanto test, como valoraciones cualitativas de la situación de vida del joven. Luego se confrontan y analizan los resultados para brindar una retroalimentación terapéutica e informativa en orientación vocacional, desarrollando los aspectos de incidencia en la toma de decisión vocacional, que son los siguientes:
El influjo de la dependencia y lealtad grupal.
El duelo ante la pérdida de un ambiente educativo.
La influencia de la familia.
La información de la oferta educativa.
La influencia de la propaganda y los medios de comunicación.
La poca o adecuada capacidad para tomar decisiones.
El fenómeno de identificación en varias esferas.
La espiritualidad.
Actualización 2012-2013 ©
UNIDAD DE PSICOLOGÍA TERAPÉUTICA DE DURANGO
EN LA UNIDAD DE PSICOLOGÍA TERAPÉUTICA DE DURANGO OFRECEMOS ESTA MODALIDAD DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL, A LA QUE DENOMINAMOS **INTEGRALY ASERTIVA**.
EL PROCESO REQUIERE DE 5 SESIONES, SI DESEAS LLEVARLO
Asesoría y orientación personal;
consulteme: 618-155-08 35
Psic. Angel Rosales
PSICOTERAPEUTA Y ORIENTADOR EDUCATIVO
CED. PROF. 3752853
