PLATAFORMA

2020 - 2020

 
ANTENAS Y LÍNEAS DE TRANSMISIÓN
cuatrimestre mayo - agosto


A.TRABAJO PRÁCTICO 1.5: En equipos colaborativos de máximo cuatro integrantes, es necesario hacer el reporte de la actividad práctica, que consiste en que den evidencia de que elaboraron el ponchado de los cables coaxiales, la construcción de un adaptador de impedancias balun y el de dar mantenimiento a alguna de las conexiones con que cuenten en casa con cable coaxial o cable bifilar (televisión comercial abierta, televisión de paga, internet y/o teléfono). Favor de tomar en cuenta que este trabajo tiene un peso de tres puntos, por lo mismo además de enviar su reporte escrito y fotográfico, también se requiere que manden la Lista de cotejo conteniendo sus datos (misma que puedes encontrar en archivos).

B. PROYECTO 1.5: Realizar en equipos colavorativos de máximo cuatro integrantes, un anteproyecto en el cual se presenten dos propuestas para un sistema de vídeo vigilancia, uno que se interconecte mediante cable coaxial y el otro mediante pares trenzados UTP. Mismos que deben de contemplar todos sus aditamentos para que sea operativo, teniendo como parte fundamental los costos, ventajas, desventajas y principales especificaciones técnicas.

Siendo necesario descargar la rúbrica de proyecto, para que se tenga presente lo que se va a tomar en cuenta en el reporte escrito, la rúbrica se localiza en "Archivos" de este mismo sitio. El reporte respectivo debe contener a los integrantes así como también la rúbrica antes mencionada.

En "Archivos/Materiales de clase" encontraras un documento "10 Vídeos de Cables para circuito de TV", donde están cuatro links, que te podrán servir de punto de partida para la elaboración de este trabajo.


C. EJERCICIOS 1.5: Leer la presentación "13 Conceptos básicos de Lineas" que se encuentra en "Archivos/Materiales de clase", poniendo especial atención en los problemas de las páginas 17, 18 y 33, mismos que deberás analizar y comprobar mediante tu calculadora o alguna aplicación, siendo necesario que para el de la página 33, el dispositivo que utilices te permita hacer operaciones con números complejos. Estos problemas los replicaras en tu cuaderno y por favor los envías en formato PDF.


A. TAREA NORMAL 1.4: Características de construcción, aplicaciones y tipos de conectores para el cable coaxial.
B. TAREA VIRTUAL 1.4: Conectores F para coaxial.
C. TRABAJO EN CASA 1.4: Armar tres cables, con todo y sus campanas y conectarlos a un espliter, divisor o mezclador de señal. Hacer un reporte fotográfico de todo aquello que fue necesario hacer, corregir o dar mantenimiento en tu instalación de vídeo en casa. 

A. TAREA NORMAL 1.3: Sistemas de comunicación guiados.
B. TAREA VIRTUAL 1.3: Medios de transmisión guiados.
C. TRABAJO EN CASA 1.3: Presentación en power point "medios guiados"

A. TAREA NORMAL 1.2: Espectro radioeléctrico.
B. TAREA VIRTUAL 1.2: Linea de tiempo comunicación eléctricos y electrónicos.
C. TRABAJO EN CASA 1.2: Cuadro comparativo del espectro electromagnético.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICO 1.1: Examen diagnóstico
A. TAREA NORMAL 1.1: Investiga:
Propagación. Referido a una fuente puntual omnidireccional.
Intensidad de campo eléctrico. Que implique resolución de problemas.
Densidad de potencia. Que implique resolución de problemas.
Impedancia característica del medio. Referido a problemas que involucren la impedancia del vacío.
Toma en cuenta el instrumento de evaluación que les anexo es para que te autoevalues.
B. TAREA VIRTUAL 1.1: Propagación de ondas.
C. TRABAJO EN CASA 1.1: MAPA MENTAL sobre los conceptos fundamentales.

INDICACIONES GENERALES:

1.-Cada semana tendremos por lo menos una vídeo sesión, en el horario marcado para la asignatura y quiero que desde el principio quede claro para todos ustedes, que no será obligatoria el que se conecten, aunque por otro lado si pasare lista para contar su participación como una variable adicional. De mi parte no las programaré fuera de horario, para que no se traslapen con las actividades de otras asignaturas.
2.-En plataforma habrá tres actividades por semana: Tareas normales, tareas virtuales y trabajo práctico (cuando se normalicen las clases de manera presencial, el trabajo práctico se convertirá en trabajo en clase). Por lo que convendrá que las lean con anticipación, para que si surgiesen dudas sobre su elaboración, en la vídeo sesión sean planteadas y resueltas.
3.-Se evaluará a partir de tres variables durante el parcial: Trabajo continuo 30%, Trabajo práctico 30% y examen 40%.


CORREO ELECTRÓNICO:        juancharly0209@gmail.com                                       
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"Mi cerebro es solo un receptor, en el universo hay un núcleo del cual obtenemos conocimiento, fuerza e inspiración” 

Nikola Tesla



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