LECTURAS COMPLEMENTARIAS VIA VIRTUAL PARA EL PLAN LECTOR 2012

Estimados alumnos y alumnas del nivel secundaria(1er a 5to) se publica los textos virtuales para este año 2012, para su lectura por bimestres. No olviden tomar apuntes de los mismos mientras van leyendo identificando las ideas principales, secundarias, lugares , personajes, intención y mensaje del autor, puesto que el profesor evaluará oralmente a cada estudiante casi al finalizar cada bimestre. Estas lecturas son parte complementaria de las actividades programadas del plan lector.

Las lecturas desde 1er al 3er bimestre son de autoría del Lic.Alejandro Garcia V.

LECTURAS PARA EL PRIMER BIMESTRE

UNA CITA CON LA MUERTE

Javier era un hombre que vivía en Lima, y pormotivos de trabajo tuvo que irse a Tacna, por un mes. El tenía su enamorada,llamada Eleonora, una mujer muy bella, emprendedora, y cariñosa con Javier.Estaban tan enamorados, que todos los días se citaban en el Parque de laExposición  . Allí hablaban sobre suamor, y se daban cariños. ¡Qué hermoso es ver a dos personas que se aman!.

Hasta que llegó la despedida. Javier le dice:

Eleonora, ya me tengo que ir, por favor espera miregreso, yo te amo mucho, pero quiero que cuando regrese nos citemos en elmismo parque, yo te escribiré un mensaje de texto en tu celular.

-Ya mi amor, te extrañare mucho, y estaré pendientede tu regreso.-Dice Eleonora.

Los dos se besan intensamente, y ella lloró mucho,cuando lo dejó en el aeropuerto, parecía morir. Pero él le decía que volveríapronto.

Y así pasó un mes, y Javier desde Tacna le escribeun mensaje de texto que decía:”ELEONORA YA LLEGUE A LIMA ESPERAME EN EL PARQUEA LAS 10 pm. TE AMO”. Es  así que paramala suerte, hubo apagón en Lima. Y como es lógico Javier se preocupó por suenamorada, y fue en su busca. Tomó un taxi, y llegó a las puertas del parque.Estaba medio oscuro, con una linterna, vio a lo lejos una banca, donde estabasentada Eleonora, muy asustada y con frío. Javier le dice:

-Hola mi amor, cómo estas.

-Bien, porque ya estoy acá cumpliendo mi promesa, yote dije que nunca te fallaría.-Dice Eleonora.

El le da un beso en los labios, y le dice:

-Eleonora estás fría ,¿ qué pasa estás enferma?

-Un poco mi amor-Contesta Leonora.

-Toma mi casaca, abrígate-Le dice Javier.

            Esasí, que Javier le coloca la casaca, y la abraza muy fuerte, pero la ve páliday temblando.

-Vete a tu casa amor, te veo mal- Le ordena Javier.

-Esta bien-Dice Eleonora.

Se despiden los dos con un beso. Y Javier se iba asu casa pensativo, por el estado de su enamorada, por su salud. Perocuando  estaba llegando al paradero serecordó de su casaca, que le había dado a Eleonora.

Javier se dirige a la casa de su enamorada, toca lapuerta y le atiende la madre de Eleonora:

-Señora, está Eleonora, dígale que si me puededevolver mi casaca.

-¿Qué? ¿Estás loco?- Eleonora no esta aquí.

-Pero si yo la mande a su casa, porque la vi mal desalud-Dice Javier.

-Umm, veo que tu no sabes la noticia, joven mi hijaha fallecido hace unos días, qué no lo sabías.      El rostro de Javier se palideció y lecontestó:

-Señora no le creo nada, hace unas horas heconversado con ella.

-Si no me crees, ven sígueme vamos al cementerio "ElAngel”.

Javier va con la señora al cementerio. Ingresan conel guardián del cementerio, hasta la lápida de Eleonora, eran  las doce de la media noche. Y Javiersorprendido vio en la lápida su casaca. Y atemorizado y triste se retiró delcementerio.

EL DEMONIO Y EL JOVEN

            Hacemuchos años , en un pueblo muy lejano , llamado Pariamarca  (Canta-Lima). Cierta vez, un joven viajó deLima, viajó al pueblo para asistir a una fiesta costumbrista que se celebracada quincena de Julio en homenaje a la "Virgen del Carmen”. También visitar,de paso a su madre y su padre que vivían allí. Una semana después de la fiesta,el joven decidió quedarse, unos quince días más en el pueblo. Este joven, unpoco aburrido en su casa, decidió caminar por los lugares del pueblo; se encontraba tan solo en su recorrido;cuando en eso, escucha la voz de una mujer que le llamaba por su nombre.

-Ricardo, Ricardo-decía ese ser.

El joven reconoció la voz, como la de una ex novia.

-¿Qué hace ella por aca?-Se preguntó Ricardo,mentalmente.

-Sara, Sarita. ¿Eres tú?-dijo.

            Cuandovoltea, se sorprende al ver un ser con de la cintura para arriba , era como unser humano; y la otra mitad en forma de un caballo; con unas barbas enormes;llevando un enorme trinche en la mano. El joven se asustó, y empezó a correr.Ese ser, comenzó a corretearlo, y hacerle daño con el trinche. Es así, que eljoven se detiene, recoge un gran palo que encontró en su camino; y empezó a defenderse.Tanto fue su temor que el joven, clamaba el nombre de la Virgen del Carmen,patrona de aquel pueblo.

            Sellegó a escuchar, los gritos del joven, en el pueblo. La gente pensaba que aalguien se lo estaba comiendo un puma. Es así, que se reunieron ocho personas,y corrieron al lugar donde se encontraba el joven, peleando con aquel ser.  Todos ellos preparados con sus palos,huaracas, lazos y machetes, pero al llegar al lugar, encuentran al joven tirado.

            Alenterarse su padre, va al encuentro con su hijo; y exclama:¡Hijo mío , qué te paso?. Pero el joven seguía, desmayado enel suelo; con su crucifijo de la Virgen del Carmen en su mano.  El ser se había desaparecido. Luego lo  llevan al joven a la iglesia del pueblo.

            Después de una hora, el joven despertó;con la cara arañada, la camisa rota y todo el cuello rasguñado. Le dieron debeber un poco de agua bendita; y empezaron a suplicar la gente por él. Luego eljoven, recupera más la conciencia y empieza a contar lo que le sucedió. Contócomo anduvo solo por el pueblo a la gente. Hasta que llegó el día, que tuvo queregresar a Lima, llevándose la lección , que nunca andaría solo por parajessolitarios, aunque éstos parezcan tranquilos.

LECTURAS PARA EL 2do BIMESTRE

EL UQUMARI

            Había una vez un pueblo llamadoIchupata (Ayacucho). En ese lugar, había una chica muy bella y hermosa de 13años, llamada Candelaria. Un día por la mañana se levantó, a cosechar choclos.En eso que está haciendo su trabajo, se sorprende al ver wiro masticado,alrededor de la chacra; y empezó a seguir las huellas que dejaba el animal enla tierra; y se asusta al ver a un inmenso hombre mayor que ella.

-¡Ah!¿Quién eres tú?-Preguntó Candelaria.

-SoyUqumari.¿Por qué me persigues?

-Nopor nada señor-dijo ella.

            Uqumari se había dado cuenta de labelleza de la mujer y sin consentimiento e ella, le agarró de su cintura y sela llevo, cargándola. Dando brincos y brincos, por la quebrada; pasando cerrosy cerros, hasta llegar a su guarida.

            La tuvo como prisionera, no ladejaba salir. Ella le rogaba para que la suelte y regrese a su casa, porque suspadres estaban ancianos. Pero él no la soltó.

-Deahora, en adelante, serás mi mujer, me atenderás en todo; pero yo nunca te haréfaltar nada.

            Eso fue verdad, porque Uqumari,siempre le traía carne, vegetales; hasta un toro entero, que Uqumari trajocargando de su cola; y prepararon bistek y comieron hasta hartarse. Uqumaripensaba que su mujer era feliz, con él , pero en el fondo, ella le guardabarencor, porque la obligaba a estar con él, sin quererlo ni amarlo. Abusaba deella  constantemente, por lo cual, ellalo aborrecía. Por culpa de esta situación, Candelaria trae al mundo dos hijosde Uqumari.

            Los niños al crecer, veían como supadre Uqumari, golpeaba a su mamá, porque ella le pedía que la soltará, y puedaver a sus padres. Los hijos a veces la defendían de los golpes de su padre,poniéndose entre ellos. Pero ellos también eran golpeadosferozmente, hasta sacarles sangre y dejarles grandes moretones. Hasta queCandelaria con sus hijos habían planificaron escaparse. Es así que, Candelariale mandó a traer agua en una canasta. Cuando Uqumari fue al río, y cogía elagua, ésta se le caía. Por mientras Uqumari pensaba cómo llevar el agua sin quese le derrame; Candelaria se estaba escapando con sus hijos. Uqumari, al estarllevando un poco de agua, se le aparece un zorzal y le dice:”Uqumari, tu mujerse está escapando con tus hijos”. Entonces él se va de inmediato a su casa, yve la puerta abierta; y se fue siguiendo por el cerro dando grandes brincos; yla encuentra haciendo mazamorra de leche en un cerro cerca de un abismo.

-¿Porqué te has ido con mis hijos?-Dijo Uqumari.

-Solohe salido a pasear, ya que tú no me dejas.¿Tiene algo de malo eso?-contestóCandelaria.

-¡Sípues, nos aburrimos en la casa!-Dijeron sus hijos.

Entonces,Candelaria le invita a sentarse en una roca, cerca al abismo. Y le invita en unmatecito con la mazamorra, bien caliente.

-¡Achachao!,está caliente-Dijo Uqumari.

-¡Añañam!,qué rico está la mazamorra mamay Candelaria-Dijeron sus hijos.

            Mientras los hijos veían como supadre soplaba la mazamorra, y se metía en la boca cucharas y tras cucharas demazamorra caliente;  y cada vez que lohacía cerraba los ojos. Entonces los hijos, decidieron empujarlo al abismo,cuando Uqumari cierre los ojos para soplar. Y lo hicieron así, Uqumari cayó alabismo dando grandes gritos, y cayó mal y murió al instante. De esa forma seliberaron de Uqumari.

            Candelaria regresa con sus hijos aIchupata,  a una hacienda abandonada,donde Uqumari había escondido mucho oro. Sus hijos lo encontraron, y con sumadre se fueron muy felices a visitar a los abuelos que no conocían aún; yCandelaria al encuentro con sus padres, que después de muchos años no  los había visto.

UNA INTRUSA EN EL PUEBLO DE LA PAMPA

            Enel pueblo muy pequeño llamado La Pampa (Ancash), habitaban familias que sededicaban al cultivo. De pronto Virgilo Mamani, que era parte de esa familia,conoció a una chica muy hermosa de cabello largo , y rubia, que se llamabaVictoria.

            Virgilioquedó impresionado y se enamoró de aquella muchacha. Virgilio empezó  a conversar con Victoria, formando una bonitaamistad; y más adelante llegando a ser novios. Lo malo de la relación es queVictoria no daba información del lugar donde vivía. Virgilio le insistía que quería conocer a su familia, peroella no quería.

            Esasí, que en el amanecer del día siguiente, Virgilio se puso inquieto por saberdonde vivía su novia. Se atrevió a seguir a Victoria, a escondidas; hasta quedescubrió el lugar donde vivía. Virgilio se asoma a la ventana de esa casa, yse quedó impresionado con lo que vio. Victoria , aquella mujer del cual estabaenamorado, era una abuelita hechicera convertida en una joven mujer.  Esa hechicera ya en anciana, se sacó lacabeza, y dejo a un lado el cuerpo recostado en un sillón.

            Virgiliodesesperado, pensó e irse, pero primero tenía que deshacerse de la hechicera.Para lograrlo,  Virgilio tuvo queingresar a la casa de la mujer y vió la cabeza de la hechicera durmiendo y conel cuello degollado con sangre. Se va  ala cocina de la casa, y saca bastante sal, y se lo hecha en el cuello con lasangre fresca. Se secó la sangre, de esa manera cuando la hechicera quiera unirsu cabeza a su cuerpo no iba a poder, porque la sangre de su cuello estaba secay coagulada.

            Lahechicera se dio cuenta de este hecho, miró a Virgilio . Cuando ella queríaregresar su cabeza a su cuerpo, ya no pudo. El joven asustado corrió y corrióde lugar, y voltea para atrás y ve que la hechicera lo seguía. La cabezaflotaba en el aire siguiéndolo y gritándole:¡No me dejes, yo te quiero!.Entonces Virgilio pensó inmediatamente, en treparse a un árbol de lucma yobservó  la cabeza de la hechicera que lo buscaba. En eso, la cabezade esa mujer, se puso a reposar sobre una piedra.

            Eljoven pensaba en cómo engañar a la hechicera. Entonces Virgilio lanzó una lucmadel árbol, a 3 metros de distancia de ésta. La cabeza de la hechicera alescuchar ese sonido se levantó y fue en busca de Virgilio; pero mala fue suintuición , porque por ese lugar pasaba un venado. La hechicera pensaba que eraVirgilio; y se trepó en el lomo del animal.

            Deesta manera el joven logró engañar y librarse de la hechicera. Esta experienciale enseñó a Virgilio a no confiar en las personas extrañas de su entorno.

LECTURAS PARA EL TERCER BIMESTRE

LA HAMBRUNA

            Estahistoria me la contó la abuelita de mi amiga Wendy Huacri Campos, que empiezaasí:

            Enla sierra ocurrió un hecho real, había una pareja de esposos que tenían dos hijos,varón y mujer. Esta pareja que se dedicaba a la agricultura, vio que no habíamucha cosecha, incluso insuficiente para alimentarse.

Una noche la mamá les dice:

-Niños vayan a dormir , porque no hay quecomer hoy, mañana ya veremos.

            Losniños obedientes se van a dormir. Mientras la mujer y su esposo, escondidoscomían su choclito y su papita con un poco de sal y ají. Los niños se dieroncuenta, y se quejaron de hambre. Los esposos estaban molestos, porque no lesdejaban comer. Entonces hicieron un plan, acordaron meterle a un costal a susdos hijos y lanzarlos al barranco.

            Yasí fue, pero por milagro de Dios, los niños se salvaron porque el costal seengancho en una gran rama. El hermano mayor le dice a su hermanita:

-No te asustes hermanita, saca de mi bolsilloun cuchillo y rompe el costal. Es así, como los hermanos, salen del costal, yse suben a la superficie.

            Despuésllegaron a una casa, donde vivía una abuelita que era condenada (jarjacha) quecomía de noche. Los dos hermanos entraron a la casa y vieron que la buela sesacaba los piojos y se los comía.

            Losniños escuchan que la abuelita está hablando sola diciendo: "Yo no tengo miedoa nadie, no tengo miedo ni a chusek ni a paca paca.

            Losdos hermanos hicieron un plan, que consistía en imitar los sonidos del chusek yla paca paca. En la media noche , asustaron a la vieja . La niña decía paca,paca; y el niño, chusek, chusek.

            Entonces, la abuela , toda asustada y desesperada salió corriendo y por casualidad cayóal barranco. Los niños recogieron el cadáver , lo quemaron y le echaron a unrío lejano; porque sino su espíritu se levantaría y penaría en el pueblo.

            Comola abuela tenía su casa, plata , chacras, comida, etc...Los dos hermanos sequedaron con todas sus pertenencias.

Un día sin querer, se encontraron con sumamá, y al verlos su mamá se sorprende. Y les dice:

-Ustedes se parecen mucho a mis hijos.

-Somos tus hijos- Dicen ellos.

-¡Cómo los he extrañado!-Dijo la madre.

-¡Cállate convenida!, como has visto quetenemos de todo ahora dices que nos extrañas.-Dijeron ellos.

            Lamamá no tuvo nada que decir y se fue avergonzada y culpable. Dicen que losniños en esa casa vivieron solos , sin padre ni madre.

 EL ANDRAJOSO

            Hacetiempo, en el pueblo de Huanta (Ayacucho), llegó un pobre anciano andrajoso,cuya vestidura estaba desgarrada y todo harapiento.

            Loshabitantes , al verlo, comenzaron a sentir lástima de él, y le ofrecieron darlevestidura, techo y alimento. Pero el anciano, no aceptó nada. Entonces, loshabitantes se molestaron y le dijeron:

-¿No quieres que te ayudemos? Entonces¡Muérete de hambre viejo asqueroso! El anciano, sin hacer caso a las palabrasde las personas desapareció maldiciendo su cosecha.

            Horasmás tarde, el anciano dispuesto a cumplir su palabra hizo llover y volvió a lascosechas escasas y rocosas.

            Laspersonas, entonces se dieron cuenta del maltrato al anciano. Puesto que, eseanciano andrajoso no era cualquiera, era el mismo Dios. Y recordaron que elanciano dijo que les castigaría.

Entonces los habitantes nunca más insultarona cualquier persona que iba  visitar a supueblo.

 EL CONDENADO

            Ciertodía, había una señorita que vivía sola en una estancia, preparando la cena.Escuchó un silbido, con una voz que le decía: ¿Hay alguien aquí?. Y la señoritasalió. El hombre estaba vestido de blanco, con un sombrero que le tapaba el rostro. La señorita lo invita apasar. Luego le dice ,si deseaba quedarse lo hiciera con confianza, que estabaen su casa.

            Elhombre muy contento, pasó a la mesa de la cocina. La señorita preparabamazamorra con leche , y le sirvió un poco. Pero lo que comía este hombre, todose le derramaba por el pecho hacia el suelo.

-¿Qué es lo que gotea o chorrea?-Dijo laseñorita.

-No nada- Dijo el hombre.

-Traeré otro mechero para ver qué es lo quees.-Dijo la mujer.

-No lo hagas- le dijo el hombre.

            Peroella no hizo caso  y trajo más mecheros.Y al ver al hombre se asustó, con la cara del hombre, que era todo calavera.Por eso derramaba toda la mazamorra al suelo. Entonces, se hizo la disimulada, yle dijo al hombre que se iría a traerle un posillo de agua.

 Saliendo de su casa, despavorida saliócorriendo al pueblo.

 LECTURAS PARA EL 4TO BIMESTRE.  (Lecturas de diversos autores)

LA AUTOESTIMA.

Laautoestima es la manera que tenemos de querernos, aceptarnos, respetarnos yvalorarnos a nosotros mismos.
La autoestima se forma a partir de mi relación con los otros.
Durante los primeros años de vida, lo que vemos de nosotros mismos es la imagenque nuestra familia nos refleja. Luego la escuela y el medio refuerzan esasimágenes, ya sea de forma positiva o negativa, y las vamos incorporando.
Es decir, que el valor que cada uno tiene de sí mismo, su auto-estima, no setrasmite por genes, sino que se aprende. 
Estas apreciaciones, entre otras cosas, van configurando la personalidad,porque las creemos.
Si mi mamá me dice, reiteradamente, que yo soy el más vago de mi familia, lofundamenta, con el tiempo me lo creo y por consiguiente actúo como tal. Estesería un ejemplo de valoración negativa, pero lo mismo sucede con valoracionespositivas.

Este sentimiento que tenemos sobre nosotros mismos es fundamental, sinopensemos en cuántos problemas de depresión, miedos, dudas, inhibiciones,fracasos académicos, fracasos de pareja (por nombrar algunos) aparecen ligadosa la propia estima.

No se trata de valorarnos siempre positivamente, sino de reconocer y aceptarnuestras virtudes y nuestros defectos.

Nadie es perfecto, pero en vez de enojarnos y castigarnos por nuestrasfalencias, aprendamos a convivir con ellas y a quererlas.
Que no le gustemos al otro, o que al otro le moleste tal característica de mí,no son razones suficientes para que uno cambie.
Cada uno es cómo es y cómo se cree (y se considera) qué es.
Antesmencioné que la manera de valorarse se aprende, pero también se trasmite. 
Si yo creo que nadie me va a amar, mi autoestima es baja, es muy probable queno encuentre pareja, y si la encuentro puede ser que el vínculo seadestructivo.   

La autoestimaes el andamiaje que sostiene toda la estructura de nuestra persona.

 LAS ALAS SON PARA VOLAR                       *Autoestima, valores

...Y  cuando se hizo grande, su padre ledijo:
- Hijo mío, no todos nacen con alas. Y si bien es cierto que no tienesobligación de volar, me parece que sería penoso que te limitaras a caminar,teniendo las alas que el buen Dios te ha dado.
- Pero yo no sé volar - contestó el hijo.
- Es verdad... - dijo el padre y caminando lo llevó hasta el borde del abismoen la montaña.
- Ves, hijo, este es el vacío. Cuando quieras volar vas a pararte aquí, vas atomar aire, vas a saltar al abismo y extendiendo las alas, volarás.
El hijo dudó:
- ¿Y si me caigo?
- Aunque te caigas no morirás, sólo algunos machucones que te harán más fuertepara el siguiente intento - contestó el padre.
El hijo volvió al pueblo, a sus amigos, a sus pares, a sus compañeros con losque había caminado toda su vida.
Los más pequeños de mente le dijeron:
- ¿Estás loco? ¿Para qué?  Tu viejo está medio zafado... ¿Qué vas a buscarvolando? ¿Por qué no te dejas de pavadas? ¿Quién necesita volar?
Los más amigos le aconsejaron:
- ¿Y si fuera cierto? ¿No será peligroso? ¿Por qué no empiezas despacio? Pruebatirarte desde una escalera o desde la copa de un árbol, pero... ¿desde la cima?
El joven escuchó el consejo de quienes lo querían. Subió a la copa de un árboly, con coraje, saltó... Desplegó las alas, las agitó en el aire con todas susfuerzas pero igual se precipitó a tierra...
Con un gran chichón en la frente, se cruzó con su padre:
- ¡Me mentiste! No puedo volar. Probé y ¡mira el golpe que me di! No soy comotú. Mis alas sólo son de adorno.
- Hijo mío - dijo el padre - Para volar, hay que crear el espacio de aire librenecesario para que las alas se desplieguen. Es como para tirarse en unparacaídas, necesitas cierta altura antes de saltar.
Para volar hay que empezar corriendo riesgos.
Si no quieres, quizás lo mejor sea resignarse y seguir caminando para siempre.

de Jorge Bucay

                                  SEGURIDADEMOCIONAL

Vive el momento

Imagínate que existe un banco, que cada mañanaabona en tu cuenta la cantidad de 86.400 $.

Ese extraño banco, almismo tiempo, no arrastra tu saldo de un día para otro. Cada noche borra de tucuenta el saldo que no has gastado.

¿Qué harías?...imagino que retirar todos los días la cantidad que no has gastado, ¿no?

 Pues bien: cada uno de nosotros tenemos esebanco; su nombre es tiempo.

Cada mañana, estebanco abona en tu cuenta personal 86400 segundos; cada noche ese banco borra detu cuenta y da como perdida cualquier cantidad de ese saldo que no hayasinvertido en algo provechoso.

Ese banco no arrastrasaldos de un día a otro; no permite sobregiros. Cada día te abre una nuevacuenta. Cada noche elimina los saldos del día. Si no usas tu saldo durante eldía, tu eres el que pierdes.

No puedes dar marchaatrás. No existen cargos a cuenta del ingreso de mañana: debes vivir elpresente con el saldo de hoy.

 Por tanto, miconsejo es que debes invertir de tal manera, que consigas lo mejor en salud,felicidad y éxito. El reloj sigue su marcha; consigue lo máximo en el día.

Para entender elvalor de un año, pregúntale a algún estudiante que repitió curso...

Para entender elvalor de un mes, pregúntale a una madre que alumbro a un bebe prematuro...

Para entender elvalor de una semana, pregúntale al editor de un semanario...

Para entender elvalor de una hora, pregúntale a los amantes que esperan para encontrarse...

Para entenderel valor de un minuto, pregúntale al viajero que perdió el tren...

Para entenderel valor de un segundo, pregúntale a una persona que estuvo a punto de tener unaccidente...

Para entenderel valor de una milésima de segundo, pregúntale al deportista que ganó unamedalla de plata en las olimpiadas...

Atesora cadamomento que vivas; y ese tesoro tendrá mucho más valor si lo compartes conalguien especial, lo suficientemente especial como para dedicarle tu tiempo...y recuerda que el tiempo no espera por nadie.

FÁBULA DE LA INDIA

EL ORO Y LAS RATAS                  "CONOCER Y PRACTICAR VALORES”

Había una vez un ricomercader que, a punto de hacer un largo viaje, tomó sus precauciones.

Antes de partir quisoasegurarse de que su fortuna en lingotes de oro estaría a buen recaudo y se laconfió a quien creía un buen amigo.

Pasó el tiempo, elviajero volvió y lo primero que hizo fue ir a recuperar su fortuna.
Pero le esperaba una gran sorpresa.

-¡Malas noticias!-anunció el amigo-. Guardé tus lingotes en un cofre bajo siete llaves sin saberque en mi casa había ratas. ¿Te imaginas lo que pasó?

-No lo imagino -repusoel mercader.
-Las ratas agujerearon el cofre y se comieron el oro. ¡Esos animales soncapaces de devorarlo todo!

-¡Qué desgracia! -selamentó el mercader-. Estoy completamente arruinado, pero no te sientasculpable, ¡todo ha sido por causa de esa plaga!

Sin demostrar sospechaalguna, antes de marcharse invitó al amigo a comer en su casa al día siguiente.

Pero, después dedespedirse, visitó el establo y, sin que lo vieran, se llevó el mejor caballoque encontró.
Cuando llegó a su casa ocultó al animal en los fondos.

Al día siguiente, elconvidado llegó con cara de disgusto.

-Perdona mi mal humor-dijo-, pero acabo de sufrir una gran pérdida: desapareció el mejor de miscaballos.

-Lo busqué por elcampo y el bosque pero se lo ha tragado la tierra.
-¿Es posible? -dijo el mercader simulando inocencia-. ¿No se lo habrá llevadola lechuza?

-¿Qué dices?
-Casualmente anoche, a la luz de la luna, vi volar una lechuza llevando entresus patas un hermoso caballo.
-¡Qué tontería! -se enojó el otro. ¡Dónde se ha visto, un ave que no pesa nada,alzarse con una bestia de cientos de kilos!

-Todo es posible-señaló el mercader-. En un pueblo donde las ratas comen oro, ¿porqué teasombra que las lechuzas roben caballos?