CURSO MIS AVENTURAS

POR UN MEJOR FUTURO

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    NUESTRO CURSO

    Curso infantil dedicado a las niñas, y los niños menores 0 a 6 años.

    La primera infancia de un niño es la etapa de la vida que transcurre desde su gestación y hasta los seis años. En ella se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano se forma la personalidad, que es nuestra manera de ser y de enfrentar el mundo. Es por eso que se puede afirmar que la vida de una persona estará marcada para siempre por las experiencias que haya vivido durante esta época. 

    En los primeros tres años de vida, el niño adquiere las tres grandes habilidades que le permiten vivir y relacionarse como ser humano:
        
           APRENDER A CAMINAR

    Después  de arrastrarse y gatear por toda la casa, de poner en movimiento toda su energía y todos sus músculos para desplazarse y satisfacer su creciente curiosidad, los niños alcanzan una de las metas mas importantes del desarrollo motor: caminar

    Empezar a caminar es un movimiento grandioso para el niño. Ahora siente que empieza a parecerse a las personas grandes que lo rodean, disfruta de mayor independencia al poder moverse a su antojo para coger cosas que no estaban a su alcance y apreciar todo en forma diferente.


                                
            
      A HABLAR

    El dominio del lenguaje y el aprendizaje del habla son las tareas mas
    importantes en el periodo entre el primero y el segundo año. 

    El desarrollo del lenguaje consiste tanto en la comprensión, que se desarrolla primero, como en la habilidad para hablar.

    Desde que nacemos, todos los seres humanos tenemos afán de comunicarnos. El llanto es la primera forma de comunicación oral que utiliza el niño  para expresar hambre, sed, incomodidad, cólico, deseo de estar acompañado.    

              

    A PENSAR 

     Los primeros aspectos que desarrolla en el camino hacia el pensar son la percepción y el reconocimiento.

    Durante los primeros dos años, el niño utiliza a plenitud todos los órganos de los sentidos y los ejercita de manera constante. Ver, oir, oler, gustar, sentir, son actividades que lo proveen de sorpresas, de dolores y placeres, y de información vital sobre el ambiente que lo rodea.

    La adquisición del lenguaje es un estimulo importante en el desarrollo del pensamiento, ya que en el proceso de aprender a hablar el niño piensa cuando establece una conexión al nombrar las personas y las cosas y va haciendo suyo los significativos que viven en las palabras.   
         

     
    De los tres a los seis años de la vida, el ritmo de crecimiento del niño es menos acelerado, pero es una etapa en la que aprende de manera consciente muchas cosas y desarrolla nuevas habilidades. En esta edad, el niño tiene gran capacidad para imaginar e imitar los comportamientos de las personas que lo rodean, y por eso es muy importante que tenga a su alrededor personas cuyos valores de vida sean dignos de imitar y que le den orientaciones claras sobre los caminos y posibilidades que se abren dia a dia a su paso.
        

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